Pengarah band memerlukan pengalaman prestasi muzik dan ijazah dalam pendidikan muzik.
Dalam "Pengarah Kreatif," Edward Lisk berkata ramai yang memilih kerjaya sebagai pengarah band mula mempertimbangkannya di sekolah menengah, digalakkan oleh pengarah band dan pengajar muzik swasta. Beliau menjelaskan betapa pentingnya penguasaan instrumen utama dan pemahaman mendalam mengenai kesusasteraan muzik kepada kejayaan seorang pengarah band. Menjadi seorang pemuzik dengan latar belakang prestasi yang kuat adalah penting ketika mengendalikan atau mengarahkan pemuzik lain.
Kemahiran dan kebolehan
Kathleen Dishion, pengarah band Sekolah Komuniti Adams Central di Monroe, Indiana, berada di band perbarisan sekolah tinggi di mana dia membuat keputusan untuk menjadi pengarah band untuk terlibat dalam muzik dan berkongsi muzik setiap hari. Kemahiran yang dikatakannya diperlukan sebagai pengarah band termasuk pengetahuan tentang sejarah dan teori muzik, pengetahuan tentang instrumen orkestra, keupayaan untuk membaca muzik dan mentafsir skor muzik dan telinga yang baik untuk muzik. Beliau menambah bahawa orang baik dan kemahiran pentadbiran, kreativiti dan profesionalisme juga sangat penting untuk kerjaya pengarah bandnya. Biro Statistik Buruh melaporkan bahawa kemahiran orang adalah kualiti penting untuk pengarah band, yang bekerja dengan pemuzik pelajar, ibu bapa dan pentadbir sekolah.
Persediaan Sekolah Tinggi
Dalam "Apa yang Dibawa Menjadi Utama Muzik," Louis A. Menchaca, profesor muzik bersekutu di Concordia University Wisconsin, mencadangkan pelajar sekolah tinggi mengambil bahagian dalam pelbagai aktiviti dan pengalaman untuk mempersiapkan program gelar muzik kolej. Beliau berkata pengalaman band perlu ditambah dengan pelajaran peribadi. Beliau mencadangkan beberapa jenis kajian atau pendedahan pembelajaran kepada notasi muzik untuk memahami topik teori muzik seperti nilai berirama, tandatangan meter, bentuk, selang dan triad, skala dan hubungan utama. Beliau mengesyorkan pelajar sekolah menengah yang berniat untuk meneruskan muzik utama mempelajari kemahiran papan kekunci yang mereka perlukan dalam kursus muzik kolej.
Pendidikan dan Penyediaan Kolej
BLS melaporkan bahawa gelaran sarjana biasanya diperlukan untuk pengarah muzik. Dishion mengambil pelajaran dalam pendidikan muzik instrumental / umum dan menjadi bersertifikat untuk mengajar tadika melalui muzik sekolah tinggi, band atau orkestra. Dia juga mengajar di sekolah permulaan dan sekolah menengah dan pembantu pengeluaran sarjana untuk Penyanyi Universiti. Darjah pendidikan muzik termasuk kursus dalam topik seperti muzik dalam budaya dunia, sistem muzik, teknologi muzik dan kursus dalam instrumen individu, termasuk piano, rentetan, tembaga, perkusi dan kayu.
Pengalaman Muzik
Para pengarah band mesti mempunyai prestasi pengalaman muzik instrumen utama mereka dalam prestasi solo dan dalam prestasi kumpulan seperti persembahan ensemble dan orkestra. Dishion mengesyorkan terlibat dalam banyak pengalaman muzik yang berbeza untuk menyiapkan kerjaya dalam muzik. Lisk menerangkan bahawa prestasi memberikan kedalaman kesedaran dan pemahaman muzik yang pengarah band perlu memimpin pemuzik pelajar. Para pengarah band yang paling berjaya mempunyai asas praktik bertahun-tahun dengan instrumen utama dan kemahiran prestasi.
